יש לי מתנה הילד מקבל הרבה מאד מתנות. הוא נהנה מכל המתנות ומודה לכל אחד שמביא לו. להפתעתו מתברר לו שיותר מכול הוא נהנה ממתנה פשוטה. מהפרס הקטן שמקבל מהגננת בגן
מי שלא נח מפסיד הילדים בסיפורנו אינם אוהבים לנוח בצהריים. אבל כשפעם אחת הם לא נחים ובמשך סעודת השבת הם לא נהנים ומתנהגים בגסות – הם לומדים לנוח בפעם אחרת, כדי שיוכלו ליהנות בסעודת השבת
ברווזוני מוצא חבר ברווזוני נותן לחבריו כל מה שמבקשים ממנו, כי רוצה שיישארו חברים שלו, בסופו של דבר הוא מבין שהחבר הטוב לא מבקש דבר, וזה מה שנקרא חבר אמיתי
בצלאל טורח לכבוד שבת בצלאל כועס כשאימא מבקשת שישמור על אחיו, פתאום שם לב שהאחים שלו מאד לא רגועים, ומיד מחליט לשנות את התייחסותו. מאותו רגע כולם מרוצים, ואמא? אמא מרוגשת מכולם
לכל אחד יש פחד משלו החתלתולון הפחדן פוחד מכל דבר שזז. אט אט פחדיו מתפוגגים, במיוחד לאור כך שאמו החתולה גם היא פוחדת ודואגת כשבני ביתה מאחרים לבוא הביתה
גד הדייג גד הדייג רוצה לצאת לשוט בים. הוא רואה שהשמיים מעוננים. הדייגים האחרים מחליטים להישאר על החוף. הוא יוצא לדיג ונקלע לסערה
המלכה יהודית מספרת בגאווה שמלכה אמתית באה לבקר אותה בבית, ומפרטת איך הכינה את הבית לבוא המלכה. לבסוף מתברר שהמלכה שעליה דיברה יהודית היא השבת
הרכבת של שלומי שלומי בונה רכבת מכסאות. מה ישים ברכבת, ומי ישב בה? הוא מושיב את הבובות שלו מעל ומתחת לכיסאות. הילדים לומדים את מילות היחס תוך כדי צפייה
הציור הכי יפה הילדים רוצים לצייר את הציור היפה ביותר בעולם. כל אחד מצייר משהו אחר וסבור שהוא מצייר הכי יפה. כשכל אחד מצייר לעצמו זה יפה ונחמד אבל ציור משותף יוצר הרמוניה נפלאה
מה בגינה? הסיפור "מה בגינה?" מסביר לילדים מה ניתן לשתול ולהצמיח באדמה, ומה לא מתאים ולא יצמח גם אם נשקיע...
לאן נעלם המוצץ? הסיפור "לאן נעלם המוצץ?" מלמד את הילדים את מקומות מגורי בעלי החיים. הוא מוביל את הילד בין בעל חיים אחד למשנהו ומראה לו את האבסורד בבעלי חיים המנסים לנהוג כמו בני אדם
התזמורת סבתא באה לביקור, מה היא מביאה איתה? כלי נגינה. כל ילד מקבל כלי נגינה אחר, וביחד עושים תזמורת! ומי מוזמן לתזמורת? סבתא, כמובן
הקרוסלה המפחידה בסיפור זה מסתובבים הילדים בסחרחרה. נחמד להסתובב בסחרחרה, אבל יותר נחמד שבכל רגע עולה ילד נוסף ליהנות ולהסתובב. לבסוף עולה ילדון קטנטן, הוא פוחד כשמסתובבים במהירות. מה עושים? מאיטים
שלוש רופאות אמיתיות שלש ילדות מחליטות לרפא את הפה שלהן, שלא יצעק, שלא יתחצף ושלא יעליב. זה מאד קשה לרפא את הפה. איך הן עושות זאת?
העוזרים היקרים הילדים עוזרים לאמא להכין מרק. מה שמים במרק ירקות? ירקות! הילדים מנסים להציע לאמא הצעות שונות, אבל מיד מגלים שכל ההצעות שלהם לא מתאימות
חלה לשבת יפה הגירפה רוצה לאפות חלה לשבת. היא חושבת איזו צורה ליצור בבצק, אולי צורת שעון או פרפר? בסוף אומרת לעצמה שחלה קלועה ושבתית הכי מתאימה
עגלה בתוך החול הילד רוצה לשחק בחול, אבל דואג לאחיו הקטון שלא יהיה לו משעמם. הוא מכניס את העגלה שלו קרוב אליו, לידו. העגלה הכבדה נתקעת בתוך החול. הילדים מנסים בדרכים שונות להוציא אותה משם, עד שמצליחים
ג ג ג מתחילה ההצגה אמא מסדרת זוגות גרביים. בכל יום היא מגלה שחסר לה גרב אחד מזוג. מה עושה אמא מהגרביים הבודדים? היא עושה הצגה. הסיפור מלמד את הילד וגם את ההורה להיות יצירתיים
קושקושיא הסיפור "קושקושיא" מלמד את הילדים להסתכל בהומור על מה שקורה להם בחיים. ילדים פוגעים זה בזה וזה דבר רגיל, אבל אפשר לחפות על הפגיעה אם צוחקים עליה ומשמרים את אותו קו מחוייך
שוקי הפורח טס לירח הסיפור שוקי הפורח טס לירח מלמד את הילדים להיזהר ולהישמר בדרכים, שלא לטפס גבוה מידי בחוסר זהירות. שוקי הפורח רוצה לטוס גבוה עד לירח, אך מוצא עצמו שוכב ונאנח תחת שיח בגינה. שוקי הפורח מבין שלא כדאי לטוס יותר מידי גבוה והוא ממשיך להשתעשע עם חבריו בלא לקחת סיכונים מיותרים
מי הכי מפחיד? בסיפור הזה מתחפשים הילדים בתחפושות שונות. הם מנסים לבדוק מי מהם הכי מפחיד. ילדים קטנים פוחדים מתחפושות מפחידות, גם כאן פחד מהם הילד הקטן ולא אבה להתקרב. הורידו הילדים את המסיכות ואז התקרב הילד הקטן ללא חשש
היונים של אפרים אפרים דואג ליונים. הוא מגדל אותם, מאכיל ומשקה, דואג ומלטף, ומבין שרק דבר אחד אי אפשר לעשות ליונים - לגדל אותם בתוך הבית, כי מקומם בחופש ובדרור
מחבואים הילדים משחקים במחבואים. כל ילד מתחבא במקום אחר, אבל מה קורה כשמתחבאים הרבה זמן במקום נוח? נרדמים. הילד הפצפון נרדם על המזרן. הילדים לא צחקו עליו ולא לעגו, רק לקחו אותו הביתה לישון...
לכל אחד יש מקום החתול והדג חפצו להיות חברים. איך אפשר להיות חברים כשזה גר במים וזה דווקא ביבשה? הם מנסים כל אחד את מקומו של האחר ומגלים שלכל אחד יש מקום משלו
יוני ורוני מחכים לגשם כל העולם מחכה לגשם. אם אין גשם אין מים לשתייה, אין מים להכנת מרק, אין מים לכבס בגדים וגם אין מים ליטול ידיים לפני האכילה. יוני ורוני עשו כמו חוני המעגל - עמדו בתוך מעגל, והתפללו שיתחילו לרדת גשמים
לאה ואליהו ותיבת האוצרות לאה ואליהו רוצים למצוא תיבת אוצרות. הם מחפשים ולא מוצאים שום תיבה, בסוף הם מוצאים תיבה גדולה ומבינים שאפשר להכניס לתוכה מזכרות וחפצים יקרים שיקרים מאד עבורם, כך התיבה נהפכת לתיבת אוצרות
דדי גמדי עוזר לאמא דדי יוצא לחנות לקנות חלב. הוא שוכח לקחת כסף, והרי בחנות חייבים לשלם. מה קורה כשדדי גמדי מציע למוכר את הגולות היקרות שלו במקום כסף?
לאה ואליהו בשנת השמיטה לאה ואליהו מגלים את שער המטע פתוח לרווחה. הם רצים לביתו של הרב שאול להזהירו מפני גנבים. להפתעתם, הרב שאול בכלל לא מתפלא. הוא מזמין אותם לספסל בחוץ ומספר להם על שנת שמיטה שבה הפירות הם הפקר. לאה ואליהו לומדים אט אט את כל הדינים וההלכות הקשורות לשנת שמיטה
על מה מציירת שולי? הסיפור "על מה מציירת שולי" מחנך את הילדים לצייר אך ורק במקומות מותרים. אין לצייר על מיטה ולא על ארון, לא על שולחן ולא על חלון. על מה כן לצייר?
לאה ואליהו ובית הדג לאה ואליהו רוצים לגדל בביתם בעל חיים כלשהו, ומתלבטים מה לגדל. הם מנסים לקחת בעל חיים ממגורי בעלי החיים, לבסוף מחליטים לגדל דג זהב, אבל הם לא מגדלים אותו בביתם אלא מוצאים מקום מיוחד שיהיה ביתו של הדג
מי ינצח בתחרות? מלך הציפורים עורך תחרות של קינים – בתים. כל ציפור בונה לעצמה קן, ומקווה לזכות בתחרות ולקבל את הפרס. באיזה קן בוחר מלך הציפורים?
חנן ודן תופסים סוכריות חנן ודן מגיעים לבית הכנסת לעלייה לתורה. חנן ודן מצליחים לתפוס הרבה סוכריות. איך? הם מושכים מעין רשת ארוכה, ולוכדים את כל הסוכריות שנושרות. לרגע נדמה שהילדים האחרים יהיו עגומים ומסכנים, אך לא, חנן ודן מחלקים לכולם....
דדי גמדי ובובת השלג דדי גמדי בנה בובת שלג בחוץ. הגיע הלילה, ודדי גמדי לא רצה להשאיר את הבובה לבדה בחוץ. מה עשה? הכניס אותה פנימה. למה אין לו בובת שלג?
לאה ואליהו והים השחור לאה ואליהו רוצים לצאת החוצה לשחק בחוץ. בחוץ יורד גשם ושלולית ענקית משתרעת. הילדים קוראים לשלולית בשם "הים השחור" מפני שהיא שחורה כמו פיח. הם מחליטים להשיט אוניות בים שלהם, אבל הגשם שיורד מטביע את כל האניות
דוקטור כאילו ילדים משחקים במשחק הרופא. הם רגילים לומר שהם משחקים בכאילו. בסיפור הזה הילד מתחפש לרופא, שמו דוקטור כאילו, הוא מנסה לרפא כמו כל רופא אחר וגם מצליח, אולי מכיוון שאיש לא היה חולה באמת
דדי גמדי והעוגה אמא שולחת את דדי גמדי להביא עוגה לסבתא. דדי גמדי לא יכול להתאפק, ואוכל את העוגה בדרך. כשמגיע מבויש לביתה של סבתא, מבטיח לעצמו שדבר כזה לא יישנה עוד לעולם
המכתב השובב המכתב שכתב הילד לחברו ובו הזמינו למסיבת יום הולדתו, עובר מילד לילד, ומזמין ילדים שלא היו מוכרים מראש. ליום ההולדת מגיעים ילדים זרים. אז מה? דווקא המסיבה הייתה נחמדה. נעים להכיר ילדים חדשים
דדי גמדי ושק הקמח דדי גמדי רוצה לעזור לאימא לסחוב את הסל מהמכולת. הסל כבד ודדי גמדי לא מוכן לוותר. מה עושה דדי גמדי? עושה לשק: "שק של קמח", ואימא עושה לו "שק של קמח". כך מגיעים הביתה
דדי גמדי מצייר ציור דדי גמדי רוצה לצייר ציור,וחושב על מה כדאי לו לצייר. הוא מנסה לצייר על דף פנקס, דף מחברת ועוד, אבל מחליט בסוף לצייר על הקיר, כי הקיר הכי גדול, ואז מגלה דדי גמדי שציור על קיר אי אפשר למחוק, והוא נבהל מאד
אריק מלך החיות אריק מלך החיות גאה מאד במלכותו, ובאופן קבוע שוכח מאחיו הקטן. הוא לא עוזר לאחיו, ולא מתחשב בו. יום אחד הוא יורד מגדלותו, ואז מגלה שאח הוא הדבר הטוב ביותר שיכול לקרות לאדם
מה היה במקרר? כל אחד מבני המשפחה משהו כתום במקרר. כל אחד חושב שזהו פרי או ירק אחר. לבסוף מגיע הילד הקטן שמגלה שהדבר הכתום הוא בלון כתום שהחביא במקום. הילדים לומדים מסיפור זה אילו פירות וירקות כתומים יש בכלל, וכן לסדר עצמים מקטן לגדול
דדי גמדי מכבד את סבתא דדי גמדי רוצה לכבד את סבתא. הוא בא לבקר אותה, מביא לה כיסא לנוח, מגיש לה כוס שתייה, שר לה שירים ועושה לה כל מה שאפשר כדי לכבד...
האוניה של מאיר הילדים קיפלו אניות מנייר, ויצאו להשיט את האניות בשלולית. יפה וטוב להשיט אניות, רק שאם מתחיל גשם אוניות מנייר נהרסות. האנייה של מאיר נהרסה. אבל בני אדם אוהבים את החפצים שלהם גם אם הם שחוקים. העיקר שהם שלהם
כמו אבא ילדים בגיל זה אוהבים להדמות להוריהם, הם משחקים במשחק אבא ואימא, ומתלבשים כמוהם. גם בסיפורנו הילד לובש בגדים ישנים של אבא עד שנראה כמו אבא. כשאימא קוראת לאבא- הוא מביא את עצמו. הלא הוא אבא, לא?
דדי גמדי והבלונים לדדי גמדי 3 בלונים. הוא מרחם על חבריו, ומחלק להם את כל הבלונים. פתאום מגלה שלו לא נשאר. דדי גמדי עצוב, אך מתברר שאין מפסידים מלתת לאחרים...
איפה דדי גמדי? בשעה מאוחרת התברר שדדי גמדי לא חזר מהגן. כולם יוצאים לחפש אותו במקומות הכי הגיוניים. דדי גמדי נמצא ישן במיטת הבובות בגן
יוסי אוכל פירות וסי הקטן אינו אוהב לאכול פירות. אימא תמהה כשיום אחד הוא שב הביתה, ומספר שאכל פירות אצל החבר שלו. כשמתקשרת האימא לבית החבר לברר למה מתכוון בנה - מתברר שהוא מתכוון לפירות קישוט מפלסטיק שניצבו על השולחן בבית חברו, והוא נגס בהם כמשחק
את מי המלך אוהב? המלך אוכל בסכו"ם שלו, ומרוצה מאד. הכף, הסכין והמזלג דנים ביניהם את מי המלך הכי אוהב. המסקנה, כמובן, שאת כולם אוהב המלך ביותר, כי כל אחד מהם משמש למשהו אחר
מלחי השלום שני הילדים משחקים בשודדי ים. כל אחד מהם מנסה להטביע את אניית חברו. בתחילה המשחק מתנהל על מי מנוחות, אבל בשלב מסוים שוכחים הילדים שזה משחק, ומתחילים להילחם זה בזה. כשהם נזכרים שזה בסך הכול משחק – השעה כבר מאוחרת, ועליהם להפסיק לשחק
רותי הכבשה רוצה את אמא הסיפור מלמד את הילדים להישמר שלא להיאבד בדרך. רותי הכבשה מתרחקת מעדר הכבשים. לא רואה את אמה ואת אחיה, ומוצאת את עצמה דואגת ואומללה. היא מבינה שעליה לשים לב תמיד היכן אימא, אבא והאחים אם היא רוצה להישאר יחד איתם ולא ללכת לאיבוד
דדי גמדי חולה דדי גמדי, שרגיל לקפוץ מהמיטה ולשחק, שוכב בעיניים עצומות. כולם בטוחים שלא מרגיש טוב, אבל אז מתברר שבסך הכול היה עייף והמשיך לנוח בשלווה
הטבחים הצעירים הילדים אופים עוגות מחול. נחמד לאפות עוגות מחול, אבל נחמד עוד יותר לכבד את כל החברים ובעיקר את העניים...
דדי גמדי נזהר בכביש דדי גמדי רוצה להיות גדול ולעבור לבדו את הכביש. הוא מפחד לעבור וחושב שהוא קטן. לבסוף מתברר לו שדווקא מי שמבקש מאיש שיעביר את הכביש, הוא גדול
מחצית השקל אימא נוסעת עם ילדיה במונית, ואז מתברר שחסר לאימא חצי שקל. אחד הילדים מוצא חצי שקל בכיסו. חצי השקל הוא שקל שבור שהילד מצא ברחוב. הנהג שמעודו לא ראה חצי שקל כה מוזר לוקח את החצי הזה בחדווה
מי ישמור על נעמה? מי ישמור על נעמה בלילה? אולי הפרפר? אולי היונה? אולי הכלבלב? אולי הגירפה? אף אחד לא מצליח לשמור על נעמה בלילה. חוץ מ....
הגנן וגן הזהב הסיפור מלמד את הילדים כמה העצלות אינה רצויה. הגנן מבקש שגינתו תהפוך לגינת זהב. כך לא יצטרך להשקיע ולעמול קשה כל היום. הגנן מבין שללא עמל אין תוצאה, והוא חוזר לעבודתו בשמחה ובגילה
דדי גמדי בגשם דדי גמדי יוצא לטייל בגשם. בגדיו נרטבים והוא תולה אותם על החבל. לפליאתו הבגדים לא מתייבשים. הוא מגלה שבגדים התלויים בגשם לא יתייבשו לעולם
דדי גמדי והגלידה המתוקה אימא מרשה לדדי גמדי ללכת לקנות גלידה באוטו הגלידה. דדי גמדי רוצה לשמור את הגלידה, אבל עד שמגיע הביתה לא נשאר ממנה דבר
מה נשבר? ישנם חפצים שבירים ויש שאינם שבירים. מה יכול להישבר? מה לא? מה קורה לחפץ בלתי שביר שנופל על הרצפה? מה קורה לחפץ שביר?
זית מהבית הזית יוצא לטיול, הוא מתגלגל מהבית דרך אזורים רבים ושונים. בדרך הוא מתלכלך ומתעפש. לבסוף חוזר הזית לבית, אבל אז הוא מלוכלך ועלוב. מה עושים בו? משליכים אותו לפח. מה לעשות?
העץ של אפרים מה עושים בעץ? הרבה מאד דברים: ארון מעץ, שלחן מעץ, עגלת עץ, מיטה מעץ. הרבה מאד דברים עשויים מעץ, אבל קשה להכינם. יותר קל לשכב בצל של העץ ופשוט לקרוא בספר שגם הוא עשוי מעץ...
מה עושים בבלון? בלון נועד לקישוט, אפשר לתלות אותו, אפשר להעיף אותו ולהסתכל בו. מה לא כדאי לעשות בו? לדרוך עליו, לרמוס אותו, להשליכו על קוצים ועוד
דגים בלי טעם הדיג רוצה לדוג דגים. מה שמים לדגים בתוך הרשת? אולי שוקולד? אולי דברים טעימים אחרים? לא. דגים צריכים סתם פרוסת לחם יבשה וישנה. זה מספיק להם
אריאל מטייל בגשם אריאל רוצה לטייל בגשם, אבל יש לו בעיה, הגשם ישטוף אותו והוא יירטב. מה יעשה אריאל כדי שלא יירטב? אולי יניח על ראשו דף נייר? אולי ישים קרש מהרחוב? ואולי, אולי יניח על ראשו מטרייה?
בית מיוחד לגלעד מה עושים מארגז ענק של מכונת כביסה? בית! בית בגינה. הילד בסיפורנו שמח מאד בביתו החדש, אבל כשמגלה את החברים שלו משחקים בחוץ ונהנים הוא מעדיף לצאת אליהם
מה במעטפה? הילד מקבל מעטפה עם הזמנה. הוא מחזיק אותה סגורה, ומהרהר מה יכול להיות בה? הוא יכול לדעת מה שיש בפנים בלי לפתוח. הוא יכול יותר לדעת מה אין בפנים, לפי התחושה, לפי הגודל של המעטפה ולפי העובי שלה
מה רוצה שמואל? שמואל מבקש כל היום "על הידיים". אבל לא תמיד אבא יכול לקחת אותו ולהרים אותו. אבא לוקח את שמואל כשיכול, בזמנים אחרים נותן לו תחליף להרמה, מהו התחליף? נשיקה
מה תלבש טליה? לטליה יש הרבה מאד בגדים, אבל עליה לדעת מתי לובשים כל בגד ובגד. אין ללבוש בגד של חורף בקיץ החם, אין ללבוש בגד של שבת ביום חול ובוודאי שבגד קטן צריך לפשוט מבלי להתווכח, גם אם רוצים בו מאד
חילי וכיכר הלחם הסיפור מלמד את הילדים שיש דברים שחייבים לעשותם גם אם לא אוהבים, בסופו של דבר רק מרוויחים. בצק הלחם אינו רוצה להיהפך ללחם. רק לבסוף כשנהפך לכיכר הוא מבין שזכה והוא מאושר
לדובי כבר יש סבלנות הסיפור מלמד את הילדים להיאזר בסבלנות. לא כל דבר שרוצים יכול לקרות עכשיו ומיד. הדובי הקטן מבקש לבנות בובת שלג, אך אם יבנה אותה כעת היא תפשיר ותימס בשמש. לבסוף מגלה הדובי בעצמו שהיה כדאי לשמוע בקול אימא ולחכות בסבלנות
קיפודפודי הסיפור מלמד את הילדים שלא לבקש להיראות אחרת ממה שהם נראים. קיפודפודי חושב שתלבושת הקוצים שלו אינה די יפה. בסופו של דבר כשלובש את תלבושת השועל או כל תלבושת אחרת שבעיניו כה יפה, הוא נדחה על ידי חבריו, ומבין שלהיות כפי שהוא זה הדבר הנכון
איפה הסוף? הסיפור מלמד את הילדים שלכל דבר יש סוף. מהן ההתחלות של מוצגים מסוימים ומהו הסוף שלהם? הילדים שמים לב שליום יש התחלה וסוף וכך גם ללילה, לנחש יש התחלה וסוף וכך גם לאות למד וכן הלאה
אני אוהב לצייר הסיפור מלמד את הילדים במה ניתן לצייר. בצבעים מסוגים שונים, בטושים צבעוניים, בעיפרון ובעט. ובמה אי אפשר לצייר? במה שלא שייך לנו
שיבולת גאוותנית הסיפור מלמד את הילדים שלא להיות גאוותנים ויהירים. השיבולת הגאוותנית מתגאה ביופייה. דווקא בגלל גאוותה הגדולה רואים אותה יותר מאת השיבולים האחרות, וקוטפים אותה לצערה סתם כך, בלא שממלאת ייעודה, ובלא שהיא נהפכת לקמח וללחם כמו היתר
מעשה באוטובוס צעצוע הסיפור מלמד את הילדים להסתפק בשלהם, ולא לרצות ולבקש מה שיש לאחרים. אוטובוס הצעצוע רוצה לנסוע בכביש האמיתי, והאוטובוס האמיתי מבקש לנסוע עם אוטובוס הצעצוע בבית, אבל כמובן מבינים שלא ייתכן הדבר. לכל אחד יש את מקומו הקבוע, ואין לערבב בין מין לשאינו מינו..
מי יהיה מלך היער? הסיפור מלמד את הילדים שאפשר להסתדר יחד אם רק רוצים. צריך להיות יצירתיים ולחשוב איך ניתן להסתדר, ובסופו של דבר זה אפשרי. בסיפור הזה מסתדרות כל חיות היער שרוצות למלוך על היער, וכל אחת מהן היא "מלך היער" במובן אחר. היער זוכה למלכים רבים, ובעלי החיים מרוצים מעצמם וגם מאחרים